日本报纸围绕自身优势积极应对新媒体挑战
- 2012-08-09 10:08:211898
另外，日本报业格外重视服务读者，与读者的互动交流。大多报纸设置了“读者来信”“读者热线”等一系列渠道来收集读者的意见，根据读者的意见不断改进自身报刊质量，以满足读者阅读需要。就连免费报纸也开辟“大家的广场”栏目，刊登读者消息，促进资源互换再利用，间接地活跃了当地居民文化。《读卖新闻》还坚持每月一次的读者调查，力求接近读者要求，掌握读者思想变化。为了方便老年人阅读报纸，《读卖新闻》将报纸的字体放大。
良好的国民阅读习惯
日本人可以说是爱读报的民族之一：早晨从信箱里取出早报，边吃早饭边阅读，或在上班途中及时了解国内外资讯；晚上下班回家，拿出信箱里的报纸边看边与家人讨论时事热点。日本新闻协会调查表明，2011年日本平均每家拥有0.9份报纸，而这个数据在十年前甚至还高达1.12份。
日本国民的阅读习惯与其教育水平密切相关。日本国民教育程度很高，中学教育净入学率超过96%，无论男女，接受高等教育的人占人口总数均超过了半数。一些学校还通过媒体启蒙教育，激发学生对媒体传媒的热情。近年来，日本新闻教育文化财正大力推广“教育界报纸”（NIE）的项目。该计划主张将报纸带入课堂，把报纸新闻与课堂内容相结合，引导学生了解国内外大事，培养年轻人读报的习惯。2007年，日本新闻教育文化财团还推进500余所NIE实践学校的*，并积极与日本全国NIE咨询教师团队合作开发新闻教材。
此外，为应对读者老龄化的趋势，各大报社通过多种途径和方式，让年轻人感受到报纸的独特魅力，从而重视报纸的订阅。如《日本经济新闻》注重向企业年轻员工推销报纸，专门编写了《认识日经》免费赠与年轻员工，以扩大本报的影响力。在朝日新闻社开设《朝日小学生新闻》和《中学生周刊》后，读卖新闻社也于2011年的晚报中，增设了面向小学生的栏目，并增加了孩子喜闻乐见的四格漫画连载，培养潜在的读者群。
积极应对新媒体挑战
面对互联网传媒的挑战，日本各报业围绕自身的优势，尝试跨媒体的资源整合，以求转危为机，在新媒体时代获得新发展。
早在1995年，《读卖新闻》和《朝日新闻》就开设了各自的网站。此后，其他报社也纷纷开始建设网络阵地。2008年，《读卖新闻》《朝日新闻》和《日本经济新闻》在运营各自新闻网站的同时，联合运营了新网站ALLATANYS，轰动一时。该网站将3份报纸的头版、社会版以及社论等并列展示，供读者比较阅读。此外，像这些大型报业集团都拥有或持股的电视台和广播台，遇到重大事件时，网络、电视、广播和报纸报道早已成为常态。
为了尽快完成数字化转型，日本各大报社相继提供了手机新闻服务。《读卖新闻》《朝日新闻》和《每日新闻》曾与奥林巴斯合作，推出“M-Studio”项目，向手机用户传送各大报纸新闻的语音版。
近期，日本报社推出了收费的终端版网络新闻服务，如应用程序“朝日新闻Digital”和面向iPad推出的“产经新闻HD”。日本报业还发挥自身优势，整合信息资源，开发信息检索媒体，建立数据库供用户查阅。例如，朝 日新闻社一直致力于构建日本大规模的报纸版面数据库，该数据库包括《朝日新闻》创刊100多年来所有版面的PDF文件，及珍贵史料的精选照片，可缩小或放大浏览，也可打印。
多媒体运营的同时，日本重视知识版权对报纸生存也发挥着重要作用。日本一位专家曾表示，“日本是个十分重视知识版权的国家，没有任何网站敢随意转载报纸的稿件”，也就是说，“一篇稿件满网飞”的情况在日本是不太可能发生的事情。因此，这也是日本报纸地位难以动摇的原因之一。