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“纸书”将终结于“90后”?

2011-02-10 11:02:411323
来源:中国包装印刷展览网
  “他们已经不看‘真’书啦!”
  
  看着年轻一代“90后”们的数字化阅读选择,家长如此感慨地说。面对已经悄然逼近的“无纸化阅读”时代,当孩子们放弃读纸质书,而是更多选择手机阅读或网上阅读,家长们反应不一,有的与孩子发生激烈的争执,有的家长还在苦口婆心地说服孩子,想让孩子多翻翻能捧在手里的纸书;有的家长则表示,既然是不可阻挡,科技始终在改变学习方式,所以索性随遇而安?
  
  一场由ipad引发的“战争”
  
  放寒假了,初三的儿子即使面临中考的压力,仍然天天看闲书,睡觉时黑灯瞎火的也用手机看,这让宁女士头疼不已。
  
  虽然夫妇二人分别从事文学批评、文学创作,家里藏书颇丰,精品书籍更是随手可得,但儿子从来只看电
  
  子书,对纸质书压根就没什么兴趣。“他喜欢看玄幻小说,这些书即使是买来纸质的给他,他也宁愿在电脑上看,或者是手机上看。”宁女士无可奈何地说:没办法,这就是“90后”这一代的选择,基本不看纸质书,更愿意选择网上阅读、手机阅读或用电子阅读器等方式进行阅读。
  
  阎先生和儿子近又爆发了一场关于ipad的“战争”。据他说,上高二的儿子是电子阅读的忠实践行者,从不看除课本外的纸质书,拥有的电子阅读器包括手机、mp4、psp、ipad、kindle等等。
  
  “儿子跟我口口声声说的是:书籍很快就会消失,以后拿宝贵的树木、纸张这种资源,来印点值得印的东西。”近半年,儿子成日沉缅于ipad,经过一番“讨价还价”,双方达成协议———“ipad因为功能太多容易分心,被禁止使用,只能保留电子书kindle。”
  
  记者日前对约30名高中生随机进行了调查,当问及“是否有阅读电子书的习惯,比如通过手机、电脑、mp4、电纸书、ipad进行阅读”,近七成的调查者回答有电子书阅读习惯。被采访的学生表示,选择阅读电子书主要原因是“获取便利”、“方便信息检索”、“收费少甚至不付费”。有同学说,“拿手机随时随地读,尤其看小说很方便,每天学校宿舍熄灯了还可以在床上看。”有的则说,“我一年少说也要看二三百本书,纸质的不到百分之十,电子书真的是太太太方便了,而且也很节约,买几百本书的钱,够买几个中档的PDA或者手机了。”
  
  当然,也有受调查的一部分读者表示阅读电子书后还会购买该书的纸质版。理由则是:对于经典的、狂爱的还是喜欢纸质的,因为除了阅读还喜欢收藏。
  
  读书的父亲“老土得可爱”
  
  “我并不悲观,中国这么大,人这么多,我就不信将来没有人读纸质书了,这个不可能。”在高校从事音乐教学的付先生特别热爱纸质书,热爱到恨电子书。“我从来不看电子书,电子书时代肯定会到来,这个东西确实会发生,我们只能容忍这变化。”
  
  他很希望把自己的这种阅读趣味传递到女儿身上,却被女儿“讥笑”为“老土得可爱”。“我喜欢看纸质的书,喜欢新书的那缕油墨的味道,电子书缺少读书的那种享受,喜欢手指从纸上划过,摩挲着亲切的文字;买书购买的不仅仅是文字,而是精致又富有情趣的阅读体验,而这份体验恰恰在电子阅读中享受不到。”他和女儿发生争执的更多在于阅读内容的选择,“网上看的垃圾东西太多了,网络小说情节是比较吸引人,但没啥养分。你能不能读点经典呢?但我说的她都听不进去……”
  
  刘女士也有类似的苦恼和失落感。“现在,我和她共同阅读一本书的乐趣几乎消失殆尽。在我自己看来,纸质的书是静态之美。两三岁起我就很注意培养孩子的阅读兴趣,买过很多绘本,让孩子欣赏文字之美,能专注观赏绘本中的画,也能增进词汇及识字能力。”但女儿进入初中后,她的阅读方式完全被数字化,刘女士为她挑选的纸质书被束之高阁。“她的阅读选择更多地受到同辈的影响,拿个ipad,就等于在同学中说自己很炫啊,她和同学们在咖啡馆坐,人手一台电脑或者ipad看书,看到那一幕,我似乎有些悲哀,以后再也见不到手握一卷书的景象啦。”
  
  让刘女士烦恼的是,每当她说到你能不能照顾眼睛少用ipad,女儿立即关门进自己房间。“我坚信在ipad上读一本小说的感受,和读一本纸质书的感受是不一样的。你在纸上读小说和在ipad上读小说能是一个感觉吗?载体的改变会影响你的思维和接受程度。”
  
  超七成青少年认同电子书
  
  近河南郑州一群90后志愿者历时5个月调查了1990年后出生的近千名在校生。后得出的调查报告显示,75.3%的“90后”在校生认为5年后,在人们的阅读生活中,将有50%的阅读媒介为电子书,对此,报告称,可以预见,多10年后,当现在的“90后”在校生成为社会中坚,全社会整体的阅读形态将发生巨大变化,新的阅读媒介将大大挤占传统纸质阅读的空间,甚至使其边缘化。
  
  记者在采访中也更深入了解到家长的矛盾心理,一方面是明白大势所向:电子阅读的全盛时代已然到来,90后甚至更年轻的一代不可避免地更多选择数字阅读;另一方面还是千方百计想让孩子多翻翻能捧在手里的书。
  
  当教师的任先生就坦言:“尽管电子书的益处让人难以抗拒,但条件允许的话,还是让孩子多翻翻能捧在手里的书。数字阅读大多是‘浅阅读’,读的是各种各样的信息。”他也有借用专家的观点来一遍遍说服自己学生:*用电脑看书,点击鼠标和上下翻动网页都会影响孩子注意力的发育,身体的习惯会潜移默化地影响孩子阅读的习惯,学习需要时间和专注,但手机、电脑和PSP里的电子书不会让孩子养成这种学习习惯。让孩子习惯专心地阅读书籍,而不是在一大堆网页中互相切换来、切换去,对提高他的学习能力将大有帮助。
  
  但也有持乐观态度的家长,一位高三学生家长马先生则告诉记者,“我自己是做信息产业的,我完全相信,面对互联网这样的文化巨无霸,传统阅读已经是被迅速淹没和窒息,尤其是掌上PDA、上网本、亚马逊Kindle、苹果ipad等新技术的到来,更加使得纸质书的存在变得可怜。所以,我们与其关心阅读方式的变化,不如多考虑在这些终端上提供更多适合孩子的阅读内容。”

(文章来源:羊城晚报)

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