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　　据中国新闻出版研究院新公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示，两成以上国民有听书(有声阅读)习惯，移动有声APP平台已经成为听书的主流选择，听书内容以“听故事(情感故事、少儿故事等)”为主。
 

　　我国有两成以上的国民有听书习惯
 

　　我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的平均水平(17.0%)提高了5.8个百分点。0-17周岁未成年人的听书率为22.7%，与成年国民基本持平。具体看来，14-17周岁青少年的听书率高，达28.4%；9-13周岁少年儿童和0-8周岁儿童的听书率相差不大，分别为20.9%和20.7%。
 

　　移动有声App平台已经成为听书的主流选择
 

　　对我国国民听书介质的考察发现，“移动有声App平台”受欢迎，选择通过此方式听书的国民比例整体较高。其次，在成年国民和14-17周岁青少年中，选择通过“广播”“微信语音推送”听书的人也较多，而在9-13周岁少年儿童和0-8周岁儿童中，选择通过“有声阅读器或语音读书机”听书的人较多。
 

　　在成年国民中，通过“移动有声APP平台”进行听书的人多，比例为10.4%，较2016年的6.5%提升了3.9个百分点；其次，有7.4%的人选择通过“广播”听书，较2016年的8.4%下降了1.0个百分点；有5.3%的人选择通过“微信语音推送”听书，较2016年的3.6%提升了1.7个百分点。
 

　　在未成年人中，14-17周岁青少年主要通过“移动有声APP平台”听书，选择比例高达14.9%；其次通过“微信语音推送”“广播”听书的青少年也较多，选择比例分别为5.9%和5.6%。9-13周岁少年儿童主要通过“有声阅读器或语音读书机”“移动有声App平台”听书，选择比例分别为7.4%和7.0%。0-8周岁儿童主要通过“移动有声App平台”“有声阅读器或语音读书机”听书，选择比例分别为9.4%和7.5%。
 

　　听书内容以“听故事(情感故事、少儿故事等)”为主
 

　　从听书内容看，成年国民和未成年国民存在一定差异。在有过听书行为的成年国民中，选择“听故事(情感故事、少儿故事等)”“收听评书连播”“听图书节选或连载”的国民较多，选择比例分别为41.2%、39.1%和26.9%；而选择“听图书介绍与图书*”“听英语或进行其他语言学习”“听诗歌朗诵”的人则相对较少。与成年国民不同，在有过听书行为的未成年人中，听书内容以“听英语或进行其他语言学习”“听诗歌朗诵”“听故事(情感故事、少儿故事等)”为主。其中，14-17周岁青少年和9-13周岁少年儿童选择“听英语或进行其他语言学习”的比例均较高，分别为30.6%和44.0%；0-8周岁儿童选择“听诗歌朗诵”的比例也较高，为33.4%。
 

　　没有听书习惯影响国民听书率
 

　　当问及不听书的原因时，“没有听书习惯”是首要原因，超过半数的国民选择这一选项，“不喜欢听书的形式”“没有感兴趣的内容”“不了解有什么听书渠道”也是制约国民听书的因素。
 

　　具体看来，有13.5%的成年国民因“不喜欢听书的形式”而不听书，选择比例高于未成年人。有16.1%的9-13周岁少年儿童因“没有感兴趣的内容”而不听书，选择比例高于其他年龄段的国民。因“不了解有什么听书渠道”而不听书的0-8周岁儿童和9-13周岁少年儿童的选择比例较高，分别为15.4%和14.4%。因“工具使用不方便”“内容不够丰富”而不听书的国民较少，选择比例基本低于5.0%。