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产学研相结合 上海版专抓住契机全力以赴

2015-08-16 10:08:336857
来源:中国新闻出版广电网  作者:王勤
      导读:回顾过往,无论是成绩还是历史,上海版专人不缺少美誉。盛名之下,时代又赋予了职业教育重要的发展契机。

      它地处现代化而又不失中国传统特色文化的大都市上海;它是我国印刷出版人才培养基地,第43届世界技能大赛印刷媒体技术项目中国集训基地,拥有国家现代传播科学实验中心、国家数字印刷实训中心;它走过了63年的辉煌历程,为行业培养了6万多名高层次技术骨干和行业管理人才;它正在努力创造一个又一个的辉煌。它,就是上海出版印刷高等专科学校,一代代“版专人”追逐梦想、放飞梦想的地方。

      回顾过往,无论是成绩还是历史,上海版专人不缺少美誉。盛名之下,时代又赋予了职业教育重要的发展契机。

      放眼当下,在上海出版印刷高等专科学校探索具有自身特色的职业教育创新发展之路,实现学校跨越发展的过程中,校长陈斌越来越感觉到,职业学校一定要立足经济转型升级和产业发展需求,培养满足社会需求的技术技能型人才,这既是责任,也是生存发展的需要,所有“版专人”以此出发,在此落脚,为上海甚至为全国新闻出版业提供人才支撑和智力支持。

      示范 续“爱印刷”之情

      成立于1963年的上海版专被业内誉为印刷出版界的“共和国长子”。既为“长子”理应承担“哺育”兄弟姊妹之责。在63年的建校史中,上海版专培育出的6万多名学子遍布出版印刷业内大大小小的企业中,他们传帮带,将行业接力棒代代相传。国家骨干院校98%就业率的门槛,对很多院校来说是目标,而上海版专则是年年超标。一个个行业企业主动到学校招揽人才,一所所兄弟院校陆续来学校考察取经。拿到四联单才算就业,上海版专就是如此“任性”。

      让学生们体验印刷之美、感受印刷价值之高、领悟印刷突飞猛进之变化,是上海版专*以及每一位老师一直在做的事情。在新生刚刚入学时,校长陈斌等校*都会带头言传身教,将这种专业自豪感播种在他们心中。随着他们对行业学习与了解的加深,逐渐生根发芽,开花结果。“版专人”也如同成龙在《真心英雄》中所唱的那样——“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”。

      从中专生到大专生,从大专生到本科生,从蓝领到白领,从普通务工人员到从业者,上海版专打破了传统学历晋升壁垒,通过严谨的职业教育集团模式,让每一个热爱印刷行业并愿意为之努力的从业者可以一路向前。

      参加世界技能大赛印刷媒体技术项目即勇夺铜牌的王东东出自上海版专,即将代表中国出征巴西圣保罗参加第43届世界技能大赛的张淑萍出自上海版专。他们眼神中流露出的自信、顽强以及行业荣誉感正是“版专人”“爱印刷”的延续。

      协同创新 造“借梯登高”之势

      “版专人”主张立足于行业发展、紧贴企业需求,开门办学。“游离在行业之外,只会令办学失去方向。”校长陈斌一再强调。上海版专在业内声誉的获得与其紧贴企业需求、接地气的风格息息相关。学校成立校企合作理事会、新闻出版职业教育集团和18个校企合作专业建设工作委员会,聘请企业管理人员、工程技术人员或能工巧匠为学校的兼职教师,还建立120多家校外签约实践基地,与500多家企业建立联系。始终坚持与企业深度融合是上海版专一以贯之的办学宗旨。

      离开行业,科研也会成为无本之木。将行业发展问题研究中心这样的科研载体放在高职院校上海版专,听起来有些匪夷所思,但实至名归。“版专人”不仅积极与科研院所合作,“借梯登高”,提升科研水平,还努力探索与企业、行业之间共赢的合作机制,成立了上海出版传媒研究院以及具体研究方向的研究所,使学校成为新闻出版传媒业相关领域技术研发中心和服务平台,以促进技术创新、提升技术服务水平。在搭建技术服务平台过程中,“版专人”不忘吸引学生广泛参与,体验技术工艺和产品研发过程,增强他们的创造力。学校*班子一直坚持“孩子们未来职业之路的开启需要接受行业新锐企业创新潮流的洗礼”。

      陈斌对于创新的理解是:“创新跨界的难处不是发明,而是将原有单体技术借助企业自身的技术力量进行引进吸收、整合再创新。”

      放眼世界 展合作之长

      如今的“版专人”坚持化办学理念,化办学已成为学校的品牌和亮点。学校非常重视教师、学生的合作与交流,着力培养教师、学生的视野。

      仅去年一个暑假,由150多名学生、50多位教师组成的11个团奔赴4个国家,收获了上百份学习报告。以化办学著称的上海版专在短短几年内与俄罗斯、德国、英国、美国等30多个国家和地区高等院校、跨国公司、行业组织建立了合作关系,其也一跃成为上海市中外合作办学试点高职院校中合作数量多的,使其“长板”更长。

      在陈斌看来,走出去是为了“带回来”,放眼世界是为了“看清学校”。用放大镜去看细节,把*进的办学理念带回来,把*进的教育标准带回来,甚至把思想上的差距也带回来。

      肩负使命 攀突破自我之峰

      与当前的职业教育发展大势相比,“版专人”的理想却显得并不“宏大”。“每年我们都会规划几件事。”争取上海市第三批骨干校验收取得优异成绩,而前两批均与失之交臂;代表中国印刷人参加世界技能大赛,志在夺牌;作为一所入围上海首批试建现代大学制度的高职院校,要完成上海市大学制度建设;打造环上海版专新媒体与文化创意产业带;新校区要搬迁……今年,“版专人”的任务清单排得很满。

      今年行业又赋予“版专人”新的使命——上海出版印刷高等专科学校当选为中国印刷技术协会副理事长单位、中国印刷及设备器材工业协会副理事长单位,着力于行业人才培养和行业发展问题研究。于“版专人”而言,这些是荣誉,更是责任。

      一步步的稳扎稳打让上海版专在职业教育领域成绩斐然,于是他们有了升级为本科院校的想法。这是否有悖于当前国家重应用、重技能的发展大势?对此,上海版专有着自己的想法。职业教育不应只是定位为高职高专,而本科院校也绝非都是学术型本科。“要建就建应用技术型特色本科”是学校*对于上海版专的全新定位。全情投入,不问结果。“版专人”永远在路上。

      高校有责任也有义务研究行业发展问题

      当前,出版印刷行业转型速度很快,对于其中的变化及发展问题,相关高校一定要进行深入研究。为此,高校不仅要有前瞻性的眼光,还要提出应对措施。这是高校的责任,也是义务。而且不仅要研究国内的,还要研究国外相关领域的变化及发展问题。这是业内所有高校都应该做的非常急迫的任务。

      对于行业政策,高校要发声

      针对国家制定的出版印刷行业的一系列政策,高校不能无语,要发声,为政策提供科学依据及数据支撑。这需要高校不但要有担当,而且要有研究成果。

      

      

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